6月14日上午,广德金色童年幼儿园来了一些特殊的小朋友,这是广德县残联、广德家和社工服务中心联合该幼儿园开展的“手拉手,心连心”社会融合小组活动的服务对象,长期在机构训练导致他们在思维、语言、心理、社交方面发展滞后,为此,家和社工特设计了此次“手拉手,心连心”社会融合小组活动,旨在通过残疾儿童和健全儿童“融合在一起”,让服务对象内心的自卑、恐惧、忧伤等不良情绪在健全儿童的关心与帮助下有所好转,通过活动,还可以健全儿童体会到服务对象身残志坚、与命运抗争的精神,心灵有所感悟,也激发他们接纳、关爱和尊重弱势群体。
孩子们在家长的带领下,按时来到幼儿园。随后,在志愿者和幼儿园的引领下,分别到所在班级,跟随健全儿童一起做早操、上课;金色童年幼儿园的老师们也对今天上午的课程做了精心安排,为让班级的健全儿童能接纳服务对象,老师们在前一天就给他们介绍了这些特殊儿童的不同,并在班级家长群做了解释,减少家长们的顾虑,同时鼓励孩子们今天和他们一起学习、交流,激发健全儿童关爱他们。在做早操的时候,服务对象在班级老师和志愿者的鼓励下,虽然不熟悉,但是却努力认真的完成,动作也做的有板有眼。进入班级后,每个班的老师都特别设计了课程,根据服务对象的不是,有的设计了自我介绍环节,鼓励他们勇敢表达。有的设计了《抱抱的味道》,让孩子们互相融入.....
一上午,服务对象在金色童年幼儿园上了手工课、感知交集课、体育课、数字认知课、分辨左右手等,通过近三小时的活动,让服务对象感受到了幼儿园的欢乐教育氛围、同龄小朋友的关爱,增强了自身信心勇气和社会参与能力和动手动嘴能力。活动现场,一位家长热泪盈眶,她看到了孩子从未有过的开心,感受到了小朋友最纯真的情谊。
活动于上午11时结束,活动过程中,服务对象大部分都能融入到班级,能积极参与课堂学习;健全儿童也能接纳他们,并和他们一起学习、交流,有爱无碍,正因为了有了家长的支持、对接幼儿园的紧密配合、家和志愿者们的无私奉献、孩子们的真诚交融,此次“手拉手,心连心”社会融合小组活动目标圆满完成。
最后,家和社工还请老师填写了服务对象《课堂表现评估表》,掌握服务对象知识接受、课堂纪律、与人合作等情况,并了解了部分健全儿童活动感受。家长们普遍对活动给予了高度的评价,表示孩子们收获了许多,格外开心。健全儿童说很开心认识他们,很乐意跟他们做好朋友。家和社工将总结此次活动经验,为接下来的项目服务工作奠定更好的基础,并在主管部门的指导下,进一步做好新时代文明实践志愿服务项目“我们都一样”,不断丰富创新活动形式,切实提高项目成效,为服务对象提供更优质的服务。
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